Aleksandra Włodarczyk – pedagog, socjoterapeuta, interwent kryzysowy, certyfikowany trener umiejętności społecznych, psychoterapeuta w trakcie szkolenia
Ukończyła studia magisterskie pedagogiczne na Uniwersytecie Wrocławskim o specjalności resocjalizacja. Absolwentka studiów podyplomowych Kryzys i Interwencje Kryzysowe na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu. Uczestniczy w całościowym zintegrowanym kursie psychoterapii atestowanym przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz akredytowany przez Sekcję Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego we Wrocławskim Instytucie Psychoterapii.
Prowadzi zajęcia warsztatowe dla dzieci i młodzieży z zakresu socjoterapii oraz Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz zajęcia terapeutyczne skoncentrowane na eliminowaniu trudności w funkcjonowaniu społecznym i edukacyjnym. Doświadczenie zdobywała pracując jako pedagog i wychowawca w Specjalistycznej Placówce Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży oraz jako Interwent Kryzysowy pracując w Specjalistycznym Ośrodku Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Stowarzyszenia Pomocy ”Akson”. Współpracowała z Poradnią psychologiczną dla dzieci, młodzieży i dorosłych prowadząc zajęcia specjalistyczne z Treningu Umiejętności Społecznych na terenie gminy Długołęka. Jako wykładowca we współpracy z Fundacją Uniwersytet Dzieci prowadzi warsztaty z zakresu psychoedukacji o tematyce emocji dla dzieci. Obecnie pracuje jako pedagog i terapeuta zajęciowy w Dwujęzycznej Szkole Podstawowej ATUT Fundacji Edukacji Międzynarodowej.
Artykuły przygotowane przez terapeutę:
