Diagnoza psychologiczna • Wrocław
Badanie inteligencji dzieci, młodzieży i dorosłych we Wrocławiu
Skala Inteligencji Stanford–Binet 5 (SB5)
Badanie pomaga poznać poziom inteligencji, sposób przetwarzania informacji, mocne strony oraz obszary, które mogą wymagać wsparcia. Skalę Stanford–Binet 5 stosujemy w diagnozie dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
O badaniu
Czym jest Stanford–Binet 5?
Stanford–Binet 5 to standaryzowane narzędzie psychologiczne służące do oceny inteligencji i zdolności poznawczych. Pozwala spojrzeć nie tylko na wynik ogólny, ale także na profil funkcjonowania werbalnego i niewerbalnego.
Rozumowanie płynne
Rozwiązywanie nowych problemów i dostrzeganie zależności.
Wiedza
Korzystanie z informacji zdobytych w toku rozwoju i uczenia się.
Rozumowanie ilościowe
Rozumienie pojęć liczbowych i relacji matematycznych.
Przetwarzanie wzrokowo-przestrzenne
Analiza materiału wzrokowego, układów i relacji przestrzennych.
Pamięć robocza
Zapamiętywanie i wykorzystywanie informacji podczas wykonywania zadania.
Kiedy warto?
Kiedy rozważyć badanie inteligencji i rozwoju poznawczego?
Badanie może pomóc lepiej zrozumieć funkcjonowanie poznawcze dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej oraz zaplanować odpowiednie dalsze wsparcie.
- przy trudnościach w nauce, pracy lub przyswajaniu nowych informacji,
- gdy rozwój lub funkcjonowanie poznawcze wydaje się nierównomierne,
- przy podejrzeniu szczególnych uzdolnień,
- w celu poznania mocnych stron i obszarów wymagających wsparcia,
- jako element szerszej diagnozy psychologicznej lub diagnozy różnicowej,
- gdy wynik może pomóc w zaplanowaniu wsparcia edukacyjnego, zawodowego lub terapeutycznego.
Ważne
To nie jest egzamin ani sprawdzian
Badanie odbywa się indywidualnie, w spokojnych warunkach. Zadania mają zróżnicowaną formę i są dobierane zgodnie ze standaryzowaną procedurą.
SB5 nie służy do oceniania osoby badanej i nie określa jej wartości ani przyszłych możliwości. Wynik interpretuje psycholog w odniesieniu do wieku, celu badania, przebiegu spotkania i informacji zebranych podczas wywiadu.
3 spotkania
Jak przebiega badanie Stanford–Binet 5?
Proces obejmuje rozmowę wstępną, indywidualne badanie oraz spotkanie poświęcone omówieniu wyników. Sposób organizacji jest dostosowany do wieku osoby badanej.
Wywiad wstępny
W przypadku dziecka lub nastolatka rozmawiamy z rodzicem albo opiekunem. Osoba dorosła uczestniczy w wywiadzie osobiście. Omawiamy rozwój, aktualne funkcjonowanie, trudności i cel badania.
około 50 minut
Badanie indywidualne
Osoba badana wykonuje zadania zgodnie ze standaryzowaną procedurą SB5. Czas zależy między innymi od wieku, tempa pracy i potrzeb; w razie potrzeby możliwe są krótkie przerwy.
należy zarezerwować około 2 godzin
Omówienie i opinia
Psycholog wyjaśnia wyniki, omawia profil mocnych stron i trudności oraz przekazuje pisemną opinię. W przypadku osoby niepełnoletniej w spotkaniu uczestniczy rodzic lub opiekun.
około 50 minut
Po zakończeniu procesu
Co otrzymuje osoba badana lub rodzic?
- omówienie wyników z psychologiem diagnostą,
- informację o ogólnym poziomie funkcjonowania poznawczego,
- opis profilu werbalnego i niewerbalnego,
- wskazanie mocnych stron i obszarów wymagających wsparcia,
- pisemną opinię psychologiczną,
- wskazówki dotyczące możliwych dalszych kroków.
SB5 a diagnoza ADHD i spektrum autyzmu
Badanie inteligencji nie rozpoznaje ani nie wyklucza ADHD lub spektrum autyzmu. Może natomiast uzupełnić szerszy proces diagnostyczny, pomóc ocenić rozwój poznawczy oraz lepiej zrozumieć przyczyny obserwowanych trudności.
O potrzebie wykonania badania decyduje się indywidualnie — zależnie od celu diagnozy, wieku osoby badanej i dotychczas zgromadzonej dokumentacji.
Cena i organizacja
Pełny proces badania SB5
W cenie znajdują się trzy spotkania: wywiad wstępny, badanie indywidualne, analiza wyników, spotkanie podsumowujące oraz pisemna opinia.
1200 zł
cały proces diagnostyczny
Zespół Consilia
Kto przeprowadza badanie?
Badanie prowadzą psycholożki posiadające przygotowanie do stosowania Skali Inteligencji Stanford–Binet 5.
Psycholog • diagnosta
Olga Simm
Prowadzi diagnozę psychologiczną oraz ocenę inteligencji i zdolności poznawczych Skalą Stanford–Binet 5.
Psycholog • diagnosta
Weronika Chojnacka
Prowadzi diagnozę psychologiczną oraz ocenę inteligencji i zdolności poznawczych Skalą Stanford–Binet 5.
Inne diagnozy psychologiczne
Sprawdź również
Jeśli trudności dotyczą uwagi, impulsywności, komunikacji lub relacji społecznych, pomocna może być szersza diagnoza dziecka, nastolatka albo osoby dorosłej.
Dzieci, młodzież i dorośli
Diagnoza ADHD we Wrocławiu
Kompleksowy proces pomagający ocenić uwagę, nadruchliwość, impulsywność oraz codzienne funkcjonowanie w różnych grupach wiekowych.
Dzieci, młodzież i dorośli
Diagnoza spektrum autyzmu we Wrocławiu
Wieloetapowa diagnoza uwzględniająca historię rozwoju, komunikację, relacje społeczne i aktualne funkcjonowanie osoby badanej.
Najczęstsze pytania
Badanie Stanford–Binet 5 – FAQ
W jakim wieku można wykonać badanie SB5?
Skala Stanford–Binet 5 ma szeroki zakres wiekowy i może być stosowana u dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. Przed zapisaniem rejestracja zbiera podstawowe informacje o wieku osoby badanej i celu badania.
Ile trwa badanie indywidualne?
Na spotkanie przeznaczone na wykonanie zadań warto zarezerwować około 2 godzin. Rzeczywisty czas zależy od wieku, tempa pracy oraz potrzebnych przerw.
Czy rodzic jest obecny podczas badania dziecka?
Zazwyczaj zadania są wykonywane indywidualnie przez dziecko i psychologa, aby zapewnić możliwie dobre warunki badania. Sposób organizacji spotkania może zostać dostosowany do wieku i potrzeb dziecka.
Jak przygotować się do badania?
Osoba badana powinna być wypoczęta, po posiłku i mieć ze sobą okulary lub aparat słuchowy, jeśli z nich korzysta. Dziecku najlepiej powiedzieć, że spotka się z psychologiem i będzie wykonywać różne zadania — nie jest to egzamin ani sprawdzian szkolny. Osoba dorosła nie musi wcześniej ćwiczyć ani przygotowywać się merytorycznie.
Czy po badaniu otrzymamy pisemną opinię?
Tak. Pisemna opinia oraz spotkanie poświęcone omówieniu wyników są uwzględnione w cenie pełnego procesu zarówno w przypadku dzieci i młodzieży, jak i osób dorosłych.
Czy SB5 diagnozuje ADHD albo spektrum autyzmu?
Nie. SB5 ocenia inteligencję i zdolności poznawcze. Może być elementem szerszej diagnozy różnicowej ADHD lub spektrum autyzmu, ale nie zastępuje narzędzi i konsultacji właściwych dla tych procesów diagnostycznych.
Czy badanie inteligencji jest obowiązkowe przy diagnozie autyzmu?
Nie w każdym przypadku. Badanie rozwoju poznawczego może być bardzo ważnym uzupełnieniem diagnozy, zwłaszcza gdy trzeba określić profil funkcjonowania dziecka lub przeprowadzić diagnozę różnicową. O jego potrzebie decyduje specjalista na podstawie indywidualnej sytuacji. Aktualne przepisy dotyczące orzeczeń poradni psychologiczno-pedagogicznych wymagają przedstawienia wyników badań istotnych dla funkcjonowania dziecka, ale nie wskazują jednego obowiązkowego testu inteligencji dla wszystkich dzieci w diagnozie spektrum.
Centrum Consilia • Wrocław
Umów badanie inteligencji dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej
Skontaktuj się z rejestracją, aby zapytać o najbliższy termin badania Stanford–Binet 5.
