W świetle jednego reflektora. Jak teoria monotropizmu wyjaśnia funkcjonowanie osób w spektrum autyzmu?

Monotropizm a autyzm – sposób kierowania uwagą u osób w spektrum autyzmu

Legenda głosi, że Archimedes dokonał swojego słynnego odkrycia dotyczącego działania siły wyporu podczas kąpieli. Pochłonięty znaczeniem tego, co właśnie zrozumiał, miał wybiec nago na ulice Syrakuz, wołając „Eureka!”. Jego uwaga była wówczas tak silnie skupiona na odkryciu, że zdawał się niemal nie rejestrować tego, co działo się wokół – nie zważał ani na zaskoczone spojrzenia … Dowiedz się więcej

Dlaczego badamy funkcjonowanie społeczne w projekcie „Spektrum Relacji”?

Spektrum Relacji — rozmowa dorosłych ilustrująca funkcjonowanie społeczne

Funkcjonowanie społeczne jest ważnym, ale złożonym obszarem codziennego życia. Obejmuje między innymi komunikowanie własnych potrzeb, rozumienie sytuacji społecznych, budowanie relacji, rozpoznawanie emocji oraz podejmowanie decyzji zgodnych ze sobą. W projekcie „Spektrum Relacji” przyglądamy się funkcjonowaniu społecznemu dorosłych osób z diagnozą spektrum autyzmu przed rozpoczęciem programu Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz po jego zakończeniu. Wyjaśniamy, dlaczego … Dowiedz się więcej

Jak wygląda procedura badawcza w projekcie „Spektrum Relacji”?

Procedura badawcza projektu Spektrum Relacji — rozmowa uczestnika i osoby bliskiej z psychologiem

Udział w projekcie „Spektrum Relacji” obejmuje kilka kolejnych etapów: kwalifikację, badanie przed rozpoczęciem programu, 34 spotkania Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), a następnie badanie końcowe. W części badawczej uczestniczy również osoba bliska wskazana przez uczestnika. Dlaczego procedura została zaplanowana właśnie w taki sposób i czemu służy każdy z jej elementów? Etap 1. Zgłoszenie do projektu Pierwszym … Dowiedz się więcej

Dlaczego prowadzimy badanie pilotażowe? Spektrum Relacji we Wrocławiu

Spektrum Relacji — ilustracja rozmowy trzech dorosłych przy stole, towarzysząca wpisowi o badaniu pilotażowym

„Spektrum Relacji” to pilotażowy projekt badawczy łączący autorski program Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dorosłych osób z diagnozą spektrum autyzmu z badaniem ich funkcjonowania społecznego. Projekt realizują Uniwersytet DSW Ideis oraz Centrum Psychoterapii i Szkoleń CONSILIA we Wrocławiu. Co oznacza określenie „pilotażowy” i dlaczego zaczynamy właśnie od takiego badania? Co oznacza badanie pilotażowe? Pilotaż pozwala … Dowiedz się więcej

Wypalenie rodzicielskie – objawy, przyczyny i pomoc

Zmęczony rodzic doświadczający wypalenia rodzicielskiego i przeciążenia codziennymi obowiązkami

Wypalenie rodzicielskie – kiedy codzienne obowiązki zaczynają przytłaczać? Rodzicielstwo może być źródłem radości, bliskości i poczucia spełnienia. Jednocześnie wymaga stałego zaangażowania emocjonalnego, fizycznego i organizacyjnego. Opieka nad dzieckiem, odpowiedzialność za jego rozwój, praca zawodowa, prowadzenie domu oraz presja, aby być cierpliwym i zawsze dostępnym rodzicem, mogą prowadzić do długotrwałego przeciążenia. Zmęczenie i okresowe poczucie bezradności … Dowiedz się więcej

ADHD u dorosłych a inne zaburzenia – diagnoza różnicowa

ADHD u dorosłych – kiedy objawy przypominają inne zaburzenia? ADHD u dorosłych może wpływać nie tylko na koncentrację i organizację obowiązków, ale również na regulowanie emocji, relacje, pracę, edukację oraz sposób myślenia o sobie. Jednocześnie część objawów ADHD przypomina trudności występujące w depresji, zaburzeniach lękowych, chorobie afektywnej dwubiegunowej, zaburzeniach snu, uzależnieniach czy zaburzeniach osobowości. Dlatego … Dowiedz się więcej

Maskowanie w autyzmie (masking) – objawy, przykłady i wpływ na diagnozę ASD

Maskowanie w autyzmie (masking) – objawy, przykłady i wpływ na diagnozę ASD Coraz więcej badań pokazuje, że wiele osób w spektrum autyzmu świadomie lub nieświadomie ukrywa swoje trudności, aby lepiej funkcjonować w społeczeństwie. Zjawisko to określane jest jako maskowanie (ang. masking lub camouflaging). Choć z zewnątrz osoba może sprawiać wrażenie dobrze radzącej sobie w relacjach … Dowiedz się więcej

AuDHD (autyzm + ADHD) – objawy, diagnoza i współwystępowanie ASD i ADHD

AuDHD – czyli o współwystępowaniu spektrum autyzmu i ADHD Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) i zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to jedne z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych. Choć przez lata traktowano je jako odrębne jednostki, współczesne badania pokazują, że bardzo często występują razem – nawet u 50–70% osób z autyzmem obserwuje się również objawy ADHD, a … Dowiedz się więcej

Wypalenie autystyczne – co to jest i dlaczego warto o nim mówić

Wypalenie autystyczne (autistic burnout) – objawy, przyczyny i sposoby wsparcia Coraz więcej badań pokazuje, że osoby w spektrum autyzmu mogą doświadczać szczególnego rodzaju długotrwałego przeciążenia określanego jako wypalenie autystyczne (ang. autistic burnout). Nie jest to zwykłe zmęczenie ani klasyczne wypalenie zawodowe. To stan wynikający z przewlekłego stresu, wieloletniego dostosowywania się do otoczenia oraz niedopasowania pomiędzy … Dowiedz się więcej

Intymne relacje u osób z autyzmem

Miłość i związki osób w spektrum autyzmu – jak ASD wpływa na relacje romantyczne? Czy osoby w spektrum autyzmu zakochują się, tworzą związki i chcą budować bliskie relacje? Odpowiedź brzmi: tak. Badania pokazują, że większość osób z ASD pragnie bliskości, miłości oraz satysfakcjonujących relacji romantycznych. Jednocześnie wiele z nich doświadcza trudności wynikających z odmiennych sposobów … Dowiedz się więcej

Zadzwoń teraz!