PICA – zespół łaknienia spaczonego
Jako dzieci uczyliśmy się poprzez własne doświadczenie oraz wskazówki dorosłych, co możemy zjeść a co nie nadaje się do jedzenia. Wraz z nabywanym doświadczeniem ta wiedza pojawia się naturalnie. Są …
Istota komunikatów typu Ja w relacji z dzieckiem
Podstawową zasadą dialogu jest głębokie słuchanie. To znaczy respektowanie tego, co ktoś do nas mówi, nawet jeśli się z tym nie zgadzamy… Małgorzata Braunek …
Czytaj dalejIstota komunikatów typu Ja w relacji z dzieckiem
Zaburzenia zachowania – jak lepiej rozumieć, by pomóc?
Zacznijmy od tego, czym są owe zaburzenia zachowania. W DSM-V odnajdziemy je w kategorii zaburzenia dezorganizujące, kontroli impulsów i zachowania, gdzie są opisywane jako „przewlekle powtarzający się wzorzec zachowania, w …
Czytaj dalejZaburzenia zachowania – jak lepiej rozumieć, by pomóc?
Jak wspomagać rozwój komunikacji społecznej dziecka
Już od początku dziecko oswaja się z mową, z tonem głosu, z czasem z obrazem, które służą przekazywaniu informacji. Wiadomo już, że dziecko słyszy głos matki w okresie płodowym. Gdy …
Czytaj dalejJak wspomagać rozwój komunikacji społecznej dziecka
Zestaw Kwestionariuszy Conners – 3 – narzędzie do diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży
W ostatnich latach ADHD stało się jednym z najczęściej rozpoznawanych zaburzeń u dzieci i młodzieży, a także u dorosłych. Można odnieść wrażenie, że jest swoista moda na to zaburzenie. Badacze …
Czytaj dalejZestaw Kwestionariuszy Conners – 3 – narzędzie do diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży
Mózg nastolatka
Okres dojrzewania to okres zmian w ciele nastolatka i zmian hormonalnych. Jest to również czas ogromnych zmian w umyśle i mózgu młodego człowieka. Od nastolatków często wymagamy, by zachowywali się …
Diabulimia – zaburzenia odżywiania u osób z cukrzycą
Zaburzenia odżywiania należą do chorób cywilizacyjnych, stanowiących poważny problem społeczny, ponieważ dotykają coraz większe grono osób. Według lekarzy zaburzenia te mogą rozwijać się w różny sposób. Do typowych i najbardziej …
Czytaj dalejDiabulimia – zaburzenia odżywiania u osób z cukrzycą
Nastolatki z cukrzycą
Cukrzyca to choroba metaboliczna polegająca na hiperglikemii, czyli podwyższonym stężeniu glukozy we krwi. Jest jedną z najpoważniejszych współczesnych chorób cywilizacyjnych. Coraz częściej zostaje zdiagnozowana u dzieci i nastolatków. Pamiętam, gdy …
Diagnozowanie – funkcje i typy diagnoz. Czym jest opinia, a czym orzeczenie?
Diagnozowanie psychologiczne jest przedmiotem zainteresowań badaczy i teoretyków, jak i jednym z ważniejszych obszarów w praktyce klinicznej. Pojęcie to pochodzi od greckiego słowa diágnosis i oznacza rozróżnianie, osądzanie. Diagnozowanie zaś …
Czytaj dalejDiagnozowanie – funkcje i typy diagnoz. Czym jest opinia, a czym orzeczenie?
Złoty standard diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu – ADI-R
Rozpoznawanie zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i dorosłych to nierzadko skomplikowany proces, który wymaga współpracy specjalistów z różnych dziedzin. Jednym z kluczowych narzędzi diagnostycznych używanych do oceny zaburzeń …
Czytaj dalejZłoty standard diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu – ADI-R
