Test EXAT w diagnozie ADHD dzieci i młodzieży – na czym polega i co ocenia?

Test EXAT to nowoczesny komputerowy test wykonaniowy wspierający diagnozę ADHD u dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 19 lat. Badanie pomaga ocenić uwagę, pamięć operacyjną oraz kontrolę impulsów i stanowi uzupełnienie wywiadu diagnostycznego, obserwacji oraz kwestionariuszy Conners-3 do diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży . EXAT wykorzystywany jest jako element kompleksowej diagnozy ADHD … Dowiedz się więcej

Relacje rodzinne w zaburzeniach odżywiania

Czy w zaburzeniach odżywiania zawsze wskazana jest terapia rodzinna? Odpowiedź brzmi to zależy. W populacji dziecięco-młodzieżowej zawsze warto ją rozważyć. W przebiegu bulimii, napadów objadania się czy anoreksji koncentrujemy się wokół kilku kategorii czynników takich jak: czynniki społeczno-kulturowe, czynniki biologiczne, czynniki indywidualne czy środowisko rodzinne. Każdy przypadek cierpienia, którego doświadcza pacjent należy rozpatrywać indywidualnie dopasowując … Dowiedz się więcej

Terapia dzieci po urazach psychicznych (traumy)  

Trauma w dzieciństwie to niewidzialny wróg, który potrafi rzucić cień na całe życie. Głębokie rany emocjonalne, choć niewidoczne dla oka, mogą kształtować rozwój dziecka, wpływając na jego zdolność do budowania zdrowych relacji, radzenia sobie ze stresem i odnalezienia własnej wartości. Jednak na pewno istnieje w takiej sytuacji nadzieja – terapia traumy. Terapia dziecka doświadczonego traumą … Dowiedz się więcej

Jakość snu osób w spektrum autyzmu 

Sen jest jednym z najbardziej fundamentalnych aspektów codziennego życia każdej osoby. To podczas snu nasz organizm regeneruje się, a mózg przetwarza informacje i przygotowuje się na nowy dzień. Badania przeprowadzone przez Lai i współpracowników wykazały, że ​​zaburzenia snu, takie jak bezsenność i budzenie się w nocy stwierdzono u 13% osób, u których zdiagnozowano zaburzenia ze … Dowiedz się więcej

Terapia zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) – psychoedukacja

Psychoedukacja –  klucz do lepszego zrozumienia zaburzeń ze spektrum autyzmu Spektrum autyzmu (ASD) to niezmiernie złożone zaburzenie neurorozwojowe, które wpływa na sposób, w jaki jednostka postrzega świat i komunikuje się z innymi ludźmi. Nie jest to zatem tylko diagnoza medyczna, ale również sposób bycia, myślenia i doświadczania świata. Dla osób z ASD codzienność może być … Dowiedz się więcej

Zestaw Kwestionariuszy Conners – 3 – narzędzie do diagnozy ADHD u dzieci i młodzieży

W ostatnich latach ADHD stało się jednym z najczęściej rozpoznawanych zaburzeń u dzieci i młodzieży, a także u dorosłych. Można odnieść wrażenie, że jest swoista moda na to zaburzenie. Badacze i klinicyści opracowują różnorodne narzędzia diagnostyczne mające na celu zapobieganie “nadrozpoznawaniu” tego zaburzenia. Należy pamiętać, że aby można było rozpoznać występowanie tego zaburzenia musi zaistnieć … Dowiedz się więcej

Dziecko wysoko wrażliwe

Jak wspierać dziecko o wysokiej wrażliwości? Cechy dziecka wysoko wrażliwego Określenie: osoba wysoko wrażliwa (OWW) wprowadziła i upowszechniła w latach 90. ubiegłego wieku amerykańska psycholog Elain N. Aron. Kontynuowane w tym obszarze badania naukowe (m.in. Aron, 2002; Aron, Aron, Jagiellowicz, 2012; Lionetti i in., 2018; Pluess i in., 2018- za M. Baryła-Matejczyk 2021) potwierdzają, że … Dowiedz się więcej

Monity – ich znaczenie i rola w treningu kontroli złości (moduł TZA)

Monity (upomnienia) to autoinstrukcje, służące do zwiększenia szansy na sukces we wszelkiego typu sytuacjach, w których ma miejsce wywieranie presji. W przypadku treningu kontroli złości można przyjąć, że monity to tzw. myśli uspokajające, które mają na celu obniżenie powstałego w naszym ciele napięcia, aby odczuwana złość nie przerodziła się w zachowania agresywne. Niektóre monity mają … Dowiedz się więcej

Zaburzenia dysocjacyjne dzieci i młodzieży

Podstawą zaburzenia dysocjacyjnego jest jego silne powiązanie z zaburzeniem nerwicowym. Zaburzenia dysocjacyjne w Klasyfikacji Zaburzeń Psychicznych są definiowane jako częściowa lub całkowita utrata prawidłowej integracji między wspomnieniami  z przeszłości, poczuciem własnej tożsamości, bezpośrednimi wrażeniami i kontrolą dowolnych ruchów ciała. W tego typu zaburzeniach psychicznych dochodzi do rozpadu zintegrowanych zakresów i funkcji psychiki na elementy, które … Dowiedz się więcej

Terapia psychologiczna ADHD

Terapia psychologiczna ukierunkowana na zaburzenia ADHD to zestaw technik i strategii, których celem jest poprawa funkcjonowania osób z ADHD w codziennym życiu. Terapia ta jest zwykle prowadzona przez specjalistów (psychologów, terapeutów), którzy pomagają osobom z diagnozą ADHD zrozumieć, jakie są ich mocne strony i słabości, a także jak radzić sobie z wyzwaniami, jakie niesie ze … Dowiedz się więcej

Zadzwoń teraz!