Dominika Kuloza-Kaczan
Psychoterapeutka poznawczo-behawioralna w trakcie szkolenia, certyfikowana trenerka TUS oraz diagnostka ADI-R i ADOS-2
Pracuje z dziećmi i młodzieżą oraz wspiera ich rodziców. Prowadzi konsultacje, indywidualną terapię psychologiczną, zajęcia TUS i grupy socjoterapeutyczne. Zajmuje się również diagnozą ADHD, spektrum autyzmu oraz kompleksową diagnozą AuDHD u dzieci i młodzieży.
O Dominice Kulozie-Kaczan
Jest absolwentką psychologii na Uniwersytecie Wrocławskim. Obecnie uczestniczy w czteroletnim szkoleniu w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS (2024–2028).
W pracy z młodymi osobami ważne są dla niej bezpieczna relacja, zrozumienie indywidualnych potrzeb oraz współpraca z rodzicami. Formę pomocy dobiera do wieku, sytuacji i możliwości dziecka lub nastolatka, a swoją pracę regularnie poddaje superwizji.
Obszary diagnozy
Proces diagnostyczny jest dobierany do zgłaszanych trudności i może obejmować wywiad z rodzicami, spotkania z dzieckiem lub nastolatkiem oraz standaryzowane narzędzia psychologiczne.
ADHD / ADD
Diagnoza ADHD
Diagnoza dzieci i młodzieży z wykorzystaniem m.in. Conners-3 i MOXO.
SPEKTRUM AUTYZMU
Diagnoza spektrum
Diagnoza dzieci i młodzieży z wykorzystaniem narzędzi ADI-R oraz ADOS-2.
ADHD + SPEKTRUM AUTYZMU
Kompleksowa diagnoza AuDHD
Łączna ocena objawów ADHD i cech spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży.
Terapia i psychoedukacja
Po diagnozie dziecko, nastolatek i jego rodzice mogą skorzystać ze wsparcia pomagającego lepiej rozumieć sposób funkcjonowania młodej osoby oraz dobierać przydatne strategie na co dzień.
Trening Umiejętności Społecznych
Dominika Kuloza-Kaczan ukończyła szkolenie trenerskie TUS I i II stopnia. Współprowadzi grupy dla dzieci i młodzieży, w których uczestnicy ćwiczą m.in. komunikację, współpracę, rozpoznawanie emocji oraz budowanie relacji.
Wykształcenie i doświadczenie
Wykształcenie i szkolenie psychoterapeutyczne
- jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia – Uniwersytet Wrocławski,
- czteroletnia Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, rocznik 2024–2028 – w trakcie,
- szkolenie Trener TUS I i II stopnia.
Doświadczenie zawodowe
Doświadczenie zdobywała w przedszkolu, prowadząc indywidualne zajęcia z dziećmi – w tym z dziećmi w spektrum autyzmu i z trudnościami emocjonalnymi – zajęcia grupowe oraz konsultacje z rodzicami.
Odbyła praktykę w Młodzieżowym Ośrodku Profilaktyki i Wczesnej Terapii MONAR we Wrocławiu, gdzie poszerzała wiedzę dotyczącą uzależnień od substancji.
Obecnie pracuje z dziećmi i młodzieżą, prowadząc terapię psychologiczną oraz współprowadząc grupy TUS i socjoterapeutyczne. Jest również związana z Poradnią Zdrowia Psychicznego Dzieci i Młodzieży w Dzierżoniowie.
Kwalifikacje diagnostyczne
Rozwój zawodowy i superwizja
Regularnie uczestniczy w kursach i konferencjach, m.in. dotyczących metody Self-Reg, terapii ADHD oraz pracy z osobami w spektrum autyzmu. Od początku swojej drogi zawodowej korzysta z regularnej superwizji.
Obecnie w Centrum Consilia
Dominika Kuloza-Kaczan przyjmuje dzieci i młodzież oraz konsultuje rodziców. Prowadzi terapię psychologiczną, zajęcia TUS i grupy socjoterapeutyczne. Uczestniczy również w procesach diagnostycznych dotyczących ADHD, spektrum autyzmu i współwystępowania obu profili, czyli AuDHD.
Po rozpoznaniu trudności możliwe jest dobranie dalszej formy wsparcia, w tym terapii i psychoedukacji w spektrum autyzmu, psychoedukacji dotyczącej ADHD oraz pracy nad kompetencjami społecznymi.
Artykuły Dominiki Kulozy-Kaczan
Publikacje dotyczące diagnozy spektrum autyzmu, funkcjonowania osób z ADHD oraz trudności doświadczanych przez dzieci i młodzież.
Umów konsultację z Dominiką Kulozą-Kaczan
Aby sprawdzić dostępne terminy konsultacji, terapii lub diagnozy, skontaktuj się z rejestracją Centrum Consilia.
