Współczesny młody (choć nie tylko) człowiek to cyfrowy tubylec. W globalnej, wirtualnej wiosce przekraczamy granice przestrzenne i czasowe. Co więcej, multiplikujemy miejsca i czas, w których jesteśmy oraz kontakty, które możemy zawrzeć. Korzystamy z możliwości rozmowy z kilkoma osobami z różnych miejsc w tym samym czasie. Dodatkowo możemy zachować anonimowość lub tworzyć nowe, płynnie zmieniające się tożsamości. … Dowiedz się więcej
W okresie dzieciństwa i dojrzewania rozwija się samoregulacja, która jest zdolnością do zarządzania poznaniem i emocjami, która umożliwia działania ukierunkowane na cel, takie jak organizowanie zachowania, kontrolowanie impulsów i konstruktywne rozwiązywanie problemów. Rozwój samoregulacji Można zaobserwować dwa wyraźne okresy rozwojowe samoregulacji, które są związane z rozwojem mózgu na tych etapach: wczesne dzieciństwo i okres dojrzewania. … Dowiedz się więcej
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) i zespół stresu pourazowego (PTSD) to dwa różne zaburzenia zdrowia psychicznego, ale mają wiele cech wspólnych, które mogą wpływać na życie. ADHD jest zaburzeniem rozwojowym, które wpływa na zdolność koncentracji, samokontrolę i impulsywność, podczas gdy PTSD jest wynikiem traumatycznych doświadczeń, które prowadzą do nawracających wspomnień, koszmarów sennych i hiperaktywacji nerwowej. Pomimo … Dowiedz się więcej
Zaburzenia związane z używaniem substancji psychoaktywnych to temat bardzo obszerny, obejmujący swoim zakresem rodzaje substancji psychoaktywnych i odpowiadające im zaburzenia, które wynikają z przyjmowania tych substancji. Substancje psychoaktywne (SPA) to wszelkiego rodzaju środki chemiczne, które we właściwy sobie sposób stymulują układ nerwowy oraz oddziałują na pracę mózgu, czyli mogą powodować zmiany w zakresie postrzegania rzeczywistości, … Dowiedz się więcej
Rozwój psychiczny dziecka jest długotrwałym procesem, uwarunkowanym biologicznie i społecznie. Wszelkie zaburzenia rozwoju psychoruchowego mogą doprowadzić do zaburzeń mowy, jak również zaburzenie rozwoju mowy może opóźniać rozwój innych funkcji psychomotorycznych. Jak widać zależność ta sprawia, że zaburzenia rozwoju mowy i języka rozpatrujemy na tle ogólnego rozwoju dziecka. Każde, nawet pojedyncze zaburzenie ma wpływ na rozwijanie … Dowiedz się więcej
Masturbcja dziecięca w przestrzeni publicznej nadal bywa dość kontrowersyjnym tematem, jednak coraz częściej podejmowanym w publikacjach medycznych oraz psychologicznych. Kontrowersyjność tej tematyki może być związana z tym, że aby mówić o masutrbacji dziecięcej trzeby przyjąć, że dzieci (tak jak i dorośli) mają swoją seksualność. W literaturze możemy spotkać również inne określenia stosowane zamiennie ze słowem … Dowiedz się więcej
Co to jest terapia EMDR? Terapia EMDR została zapoczątkowana przez obserwacje oraz badania przeprowadzone przez Francine Shapiro. Było to 30 lat temu, obecnie jest to bardzo prężnie rozwijająca się forma psychoterapii, która zyskuje wielu zwolenników na całym świecie. Jest to spowodowane wieloma czynnikami, jednym z nich jest fakt, iż EMDR uwzględnia, często pomijany w innych … Dowiedz się więcej
Jak wspierać dziecko o wysokiej wrażliwości? Cechy dziecka wysoko wrażliwego Określenie: osoba wysoko wrażliwa (OWW) wprowadziła i upowszechniła w latach 90. ubiegłego wieku amerykańska psycholog Elain N. Aron. Kontynuowane w tym obszarze badania naukowe (m.in. Aron, 2002; Aron, Aron, Jagiellowicz, 2012; Lionetti i in., 2018; Pluess i in., 2018- za M. Baryła-Matejczyk 2021) potwierdzają, że … Dowiedz się więcej
Mowa jest czynnością, bez której bezsprzecznie trudno jest funkcjonować człowiekowi. Istnieje szereg czynników, którymi jest ona uwarunkowana. Są nimi: prawidłowe wykształcenie aparatu mowy, słuchu, ale też właściwe funkcjonowanie układu nerwowego, znajomość języka, a także całość zachowań pozajęzykowych – tak ważnych dla pełnego wyrazu. Jest to więc proces skomplikowany. Jeśli jednak któryś z wymienionych elementów ulegnie … Dowiedz się więcej
Definicyjny galimatias – złość, agresja, przemoc Złość, agresja, przemoc. Słowa, które często służą opisowi zdarzeń konfliktowych, trudnych. Artykuł zaczniemy od uporządkowania ich rozumienia. Złość – emocja, która służy informowaniu o przekraczaniu granic przez kogoś/coś. Emocje nie muszą prowadzić do agresji. Agresja jest to zachowanie mające na celu wyrządzenie krzywdy (bólu) lub szkody osobie (która chce … Dowiedz się więcej
Zadzwoń teraz!