Jak wzmacniać odporność psychiczną dzieci?
W dzisiejszym świecie wielu rodziców zastanawia się, w jaki sposób powinni wychowywać dzieci, tak by te radziły sobie w świecie, który ciągle się zmienia. W ciągu ostatnich kilku lat wydarzyło …
Zdolny, ale leniwy, łobuziak, żywe srebro… Etykietowanie – czym jest oraz jaki ma wpływ na młodego człowieka?
Etykietowanie czy inaczej mówiąc szufladkowanie to naznaczenie społeczne, czyli proces polegający na nadawaniu określeń osobom bądź grupom społecznym. Określenia te mają za zadanie uchwycić najważniejszą cechę tej osoby bądź grupy. …
Terapia psychoanalityczna dzieci i młodzieży
Czym jest psychoterapia psychoanalityczna dzieci i młodzieży? Terapia psychoanalityczna jest formą terapii i wywodzi się z psychoanalizy. Psychoanaliza była pierwszym nurtem psychoterapii. Wraz z tworzeniem nowych koncepcji rozwojowych oraz metod …
Masturbacja dziecięca – kiedy się pojawia i jak reagować?
Masturbcja dziecięca w przestrzeni publicznej nadal bywa dość kontrowersyjnym tematem, jednak coraz częściej podejmowanym w publikacjach medycznych oraz psychologicznych. Kontrowersyjność tej tematyki może być związana z tym, że aby mówić …
Czytaj dalejMasturbacja dziecięca – kiedy się pojawia i jak reagować?
Agresja u dzieci i młodzieży – co zrobić gdy dziecko zachowuje się agresywne?
Definicyjny galimatias – złość, agresja, przemoc Złość, agresja, przemoc. Słowa, które często służą opisowi zdarzeń konfliktowych, trudnych. Artykuł zaczniemy od uporządkowania ich rozumienia. Złość – emocja, która służy informowaniu o …
Czytaj dalejAgresja u dzieci i młodzieży – co zrobić gdy dziecko zachowuje się agresywne?
Trening Umiejętności Społecznych – TUS we Wrocławiu i w Wałbrzychu
Co to jest TUS? TUS to skrót od nazwy Trening Umiejętności Społecznych. Jest to grupowa forma pracy z dziećmi, podczas której kształtowane są umiejętności prospołeczne takie jak: słuchanie, rozpoczynanie rozmowy …
Czytaj dalejTrening Umiejętności Społecznych – TUS we Wrocławiu i w Wałbrzychu
Organizacja pracy z uczniami o potrzebie kształcenia specjalnego
Co tak naprawdę wnosi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego? Na jakie formy wsparcia może liczyć uczeń z niepełnosprawnością lub potrzebą kształcenia specjalnego w szkole publicznej? W edukacji pojawia się termin …
Czytaj dalejOrganizacja pracy z uczniami o potrzebie kształcenia specjalnego
Zawsze najlepszy „gracz” – jak dzieci reagują na niepowodzenia?
Dzieciom w wieku przedszkolnym w momencie niepowodzenia bardzo często towarzyszy złość, płacz i smutek. Takie reakcje emocjonalne pojawiają się, gdy nie potrafią poradzić sobie z jakimś zadaniem oraz w momencie, …
Czytaj dalejZawsze najlepszy „gracz” – jak dzieci reagują na niepowodzenia?
Zaburzenia dysocjacyjne dzieci i młodzieży
Podstawą zaburzenia dysocjacyjnego jest jego silne powiązanie z zaburzeniem nerwicowym. Zaburzenia dysocjacyjne w Klasyfikacji Zaburzeń Psychicznych są definiowane jako częściowa lub całkowita utrata prawidłowej integracji między wspomnieniami z przeszłości, poczuciem …
Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym
Wiek przedszkolny, zwany też okresem średniego dzieciństwa, przypada na 3- 6 rok życia. Dziecko rozpoczynające ten etap charakteryzuje się rozwojem motorycznym i sensorycznym umożliwiającym mu poruszanie się. Zdobywa wiele doświadczeń …
