Trening umiejętności społecznych dla osób ze spektrum autyzmu

Dzieci ze spektrum autyzmu podczas Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) we Wrocławiu uczą się komunikacji i współpracy w grupie.

TUS dla dzieci ze spektrum autyzmu – dlaczego trening umiejętności społecznych jest tak ważny? Spektrum autyzmu (ASD) należy do zaburzeń neurorozwojowych, których pierwsze objawy mogą być widoczne już we wczesnym dzieciństwie. Trudności dotyczą przede wszystkim komunikacji społecznej, budowania relacji oraz elastycznego reagowania na zmieniające się sytuacje. Współczesne badania pokazują, że odpowiednio dobrane oddziaływania terapeutyczne mogą … Dowiedz się więcej

Rola umiejętności społecznych w życiu dziecka

Dzieci podczas wspólnej zabawy rozwijają umiejętności społeczne na zajęciach TUS we Wrocławiu.

Dlaczego umiejętności społeczne są tak ważne dla rozwoju dziecka? Umiejętności społeczne należą do najważniejszych kompetencji rozwijanych od najmłodszych lat. To właśnie dzięki nim dziecko uczy się budować relacje, współpracować z innymi, rozwiązywać konflikty oraz odnajdywać swoje miejsce w grupie rówieśniczej. Rozwój społeczny nie ogranicza się jedynie do nauki grzeczności czy zasad dobrego wychowania. Obejmuje także … Dowiedz się więcej

Spektrum autyzmu – co warto wiedzieć?

Pomimo że autyzm posiada współcześnie konkretne kryteria diagnostyczne, diagnoza kliniczna często bywa trudna. Pierwsze objawy ASD pojawiają się już w dzieciństwie, natomiast dzieci rozwijają się w różny sposób i niektóre sygnalizują je już w pierwszym roku życia, a niektóre pomiędzy drugim a trzecim. Problemem staje się także fakt, że określone symptomy, przypisywane osobom w spektrum, … Dowiedz się więcej

Autyzm

Autyzm Spektrum autyzmu od lat zastanawia psychiatrów, psychoterapeutów, ze względu na specyfikę funkcjonowania dzieci, a później dorosłych z tym zaburzeniem.  Współcześnie uznaje się, że autyzm klasyfikuje się jako zaburzenie o podłożu neurorozwojowym, w którym kluczową rolę odgrywają dysfunkcje i ogólne funkcjonowanie mózgu. Dodatkowo zwraca się uwaga na czynniki genetyczne i środowiskowe. Nazwa „autyzm” wywodzi się … Dowiedz się więcej

ACT, czyli kluczowa rola akceptacji i zaangażowania w procesie leczenia

ACT, czyli kluczowa rola akceptacji i zaangażowania w procesie leczenia Terapia akceptacji i zaangażowania (ACT), jest podejściem terapeutycznym zaliczanym do tzw. trzeciej fali terapii poznawczo-behawioralnej (CBT). Ta forma terapii integruje ze sobą 3 elementy: akceptacji, uważności oraz zaangażowanego działania, umożliwiając pacjentom życie zgodne z ich wartościami, mimo trudnych myśli i uczuć. Koncentruje się na rozwijaniu … Dowiedz się więcej

ADHD a uzależnienia 

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) jest jednym z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neuropsychiatrycznych u dzieci i dorosłych. Charakteryzuje się trudnościami w utrzymaniu uwagi, impulsywnością oraz nadmierną aktywnością ruchową. Zaburzeniem, które często współwystępuje z  ADHD jest uzależnienie od substancji psychoaktywnych (SUD – Substance Use Disorder). Szacuje się, że od 14% do 23% osób z uzależnieniem … Dowiedz się więcej

Budowanie poczucia własnej wartości dziecka

Rodzice są pierwszym zwierciadłem, w którym przegląda się ich dziecko. Dziecko przychodząc na świat potrzebuje akceptacji dla tego, jakie jest, wspierania w swoich dążeniach, podejmowanych próbach, które nie zawsze kończą się sukcesem, ale nadają wartość jego doświadczeniom. Jakie działania powinien podjąć rodzic, aby wychować szczęśliwe dziecko? Takie, które będzie miało zaufanie do siebie i swoich … Dowiedz się więcej

Socjoterapia – diagnoza i terapia

Jak wygląda kwalifikacja do socjoterapii? Diagnoza przed rozpoczęciem zajęć Rodzice zapisujący dziecko na socjoterapię często zastanawiają się, czy przed rozpoczęciem zajęć potrzebna jest konsultacja oraz jak wygląda kwalifikacja do grupy. W praktyce jest to jeden z najważniejszych etapów całego procesu terapeutycznego. Pozwala określić potrzeby dziecka, ocenić, czy socjoterapia będzie odpowiednią formą wsparcia oraz dobrać grupę, … Dowiedz się więcej

Sytuacja rodzeństwa dziecka ze spektrum autyzmu

Między rodzeństwem bywa „różnie”. Czasem ich relacje są bardzo pozytywne, bliskie a czasem wręcz nie mogą siebie znieść. Bywa też tak, że te dwie skrajności wzajemnie się przeplatają i są momenty wspólnej, dobrej zabawy oraz chwile kłótni. A jak układ i charakter relacji pomiędzy rodzeństwem zmienia się i czy w ogóle następuje jakaś zmiana, w … Dowiedz się więcej

Cechy narcystyczne w rozwoju osobowości dzieci i młodzieży

Młodzi ludzie, stawiający pierwsze kroki na drodze do dorosłości, kształtują swoją osobowość w świecie, który promuje autoprezentację i nieustanne porównywanie się z innymi. Jak rozpoznać, kiedy zdrowe poczucie własnej wartości przekształca się w destrukcyjny narcyzm? O zaburzonej osobowości jako o głęboko zakorzenionych, utrwalonych destrukcyjnych wzorcach zachowania, myślenia i odczuwania, które komplikują funkcjonowanie w różnych sferach … Dowiedz się więcej

Zadzwoń teraz!