Komponenty TZA – Trening Wnioskowania Moralnego

Trening Wnioskowania Moralnego – trzeci filar Treningu Zastępowania Agresji (TZA) Nie każda agresywna reakcja wynika z braku umiejętności społecznych lub trudności z kontrolowaniem emocji. Zdarza się, że dziecko lub nastolatek potrafi rozpoznać swoją złość, zna konstruktywne sposoby reagowania, a mimo to wybiera zachowanie agresywne, ponieważ uważa je za najbardziej korzystne dla siebie. Dlatego trzecim elementem … Dowiedz się więcej

Zaburzenia tikowe

Tiki – co to takiego? Wyobraźmy sobie sytuację. Dziecko w wieku przedszkolnym, nauczyciele zgłaszają, że Iza dziwnie odchrząkuje. Im częściej zwracają uwagę, by tego nie robiła, tym częściej to zachowanie się pojawia. Po jakimś czasie Iza już nie tylko chrząka, ale również zaczyna klaskać. Inna sytuacja, Antek, uczeń szkoły podstawowej, na lekcjach niekontrolowanie podnosi bark … Dowiedz się więcej

Uzależnienia behawioralne – nadmierne korzystanie z gier

Świat bez smartfona, smartwatch, konsoli. Dla dzisiejszych dzieci to rzeczywistość nie do wyobrażenia. Jeden telefon na klatkę? Telewizor z pudłem? To brzmi jak skansen.  Prawda jest taka, że świat dynamicznie idzie do przodu, zwiększa się nasz dostęp do nowych technologii, a w konsekwencji sposób ich użytkowania i normy z nimi związane ulegają przemianie. Korzystamy z … Dowiedz się więcej

Prawidłowy rozwój psychiczny dziecka w okresie szkolnym

Okres szkolny przypada na okres od 7 roku życia do 12 i jest to czas, w którym dziecko osiągając tzw. dojrzałość szkolną jest gotowe do podjęcia ogromnego zadania rozwojowego jakim jest edukacja szkolna i dojrzewanie społeczne wśród rówieśników. Dziecko dojrzałe do nauki szkolnej to takie, które:  jest dostatecznie rozwinięte fizycznie i ruchowo, zwłaszcza w zakresie … Dowiedz się więcej

Zadzwoń teraz!