Wracamy do szkoły – praktyczne wskazówki dla nauczycieli

Powrót uczniów do szkół, choć długo wyczekiwany może okazać się nie lada wyzwaniem. Czy możemy wesprzeć uczniów i ułatwić im ten czas? 

Oto kilka wskazówek, które mogą być pomocne Tobie, Drogi Nauczycielu, aby wspomóc uczniów w realizacji wyzwania „Wracamy do szkoły.”

  • Bądź gotowy na różnorodne reakcje

Część uczniów przyjmie powrót do szkoły z radością i wróci z nową energią do pracy. Jednak dla niektórych może okazać się to trudnym wyzwaniem. Bądź gotowy na różne reakcje od radości poprzez lęk, smutek, zniechęcenie do złości. Nie neguj odczuć uczniów, nie oceniaj, pozwól im opowiedzieć o tym co czują w tej sytuacji. 

  • Zaakceptuj kryzys

Prędzej czy później może okazać się, że nawet uczniowie, którzy z chęcią wrócili do szkoły odczują spadek nastroju. W sytuacji kryzysu czy spadku energii bądź wyrozumiały. Nie zmuszaj uczniów do pracy ponad ich możliwości. Nie porównuj uczniów między sobą, pozwól na indywidualną reakcję. Okaż zrozumienie i akceptację dla ich emocji. Nazwij to, co widzisz i zauważ emocje. A przede wszystkim zapytaj: Jak mogę Ci pomóc?

  • Zadbaj o ponowną integrację

Uczniowie nie widzieli się przez wiele miesięcy, może być im trudno odnaleźć się ponownie w zespole klasowym. Zadbaj o dobrą atmosferę, zorganizuj zajęcia integrujące, zrób wspólnie z uczniami coś przyjemnego. Zapytaj uczniów o to, jak było w czasie, gdy obowiązywała nauka zdalna, co się w ich życiu zmieniło, co wynieśli z tego czasu? Okaż zainteresowanie i wsparcie. 

  • Dostosuj treści nauczania

Wielu uczniów jest zestresowanych faktem, że wracają do szkoły w najgorętszym okresie zaliczeń i wystawiania ocen. Czują lęk w związku ze świadomością, że koniec roku jest blisko. Nie przypominaj im o zbliżającym się zakończeniu, uczniowie doskonale znają datę wystawienia ocen. Nie zarzucaj uczniów kartkówkami i sprawdzianami. Nie odpytuj na forum klasy. Bądź przygotowany na to, że na początku uczniowie mogą się niechętnie wypowiadać na lekcji, odwykli od takiego sposobu pracy. Zapytaj uczniów czego potrzebują. Czy są treści, których nie opanowali w czasie nauki zdalnej, z którymi mają trudności, które wymagają powtórzenia?

  • Zadbaj o siebie 

Bądź uważny na swoje emocje. Zadbaj o siebie i swój czas wolny. Pamiętaj o przerwach w pracy. Filiżanka kawy wypita wspólnie z innymi nauczycielami może być doskonałą okazją do podzielenia się swoimi odczuciami, lękami, obawami. 

autor tekstu: psycholog, trener umiejętności społecznych Agnieszka Polak

Call Now ButtonZadzwoń teraz!