Katarzyna

Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka

przez

Rozwój psychiczny dziecka jest długotrwałym procesem, uwarunkowanym biologicznie i społecznie. Wszelkie zaburzenia rozwoju psychoruchowego mogą doprowadzić do zaburzeń mowy, jak również zaburzenie rozwoju mowy może opóźniać rozwój innych funkcji psychomotorycznych. Jak widać zależność ta sprawia, że zaburzenia rozwoju mowy i języka rozpatrujemy na tle ogólnego rozwoju dziecka.  Każde, nawet pojedyncze zaburzenie ma wpływ na rozwijanie … Dowiedz się więcej

Masturbacja dziecięca – kiedy się pojawia i jak reagować?

przez

Masturbcja dziecięca w przestrzeni publicznej nadal bywa dość kontrowersyjnym tematem, jednak coraz częściej podejmowanym w publikacjach medycznych oraz psychologicznych. Kontrowersyjność tej tematyki może być związana z tym, że aby mówić o masutrbacji dziecięcej trzeby przyjąć, że dzieci (tak jak i dorośli) mają swoją seksualność. W literaturze możemy spotkać również inne określenia stosowane zamiennie ze słowem … Dowiedz się więcej

Czym jest terapia EMDR?

przez

Co to jest terapia EMDR? Terapia EMDR została zapoczątkowana przez obserwacje oraz badania przeprowadzone przez Francine Shapiro. Było to 30 lat temu, obecnie jest to bardzo prężnie rozwijająca się forma  psychoterapii, która zyskuje wielu zwolenników na całym świecie. Jest to spowodowane wieloma  czynnikami, jednym z nich jest fakt, iż EMDR uwzględnia, często pomijany w innych … Dowiedz się więcej

Dziecko wysoko wrażliwe

przez

Jak wspierać dziecko o wysokiej wrażliwości? Cechy dziecka wysoko wrażliwego Określenie: osoba wysoko wrażliwa (OWW) wprowadziła i upowszechniła w latach 90. ubiegłego wieku amerykańska psycholog Elain N. Aron. Kontynuowane w tym obszarze badania naukowe (m.in. Aron, 2002; Aron, Aron, Jagiellowicz, 2012; Lionetti i in., 2018; Pluess i in., 2018- za M. Baryła-Matejczyk 2021) potwierdzają, że … Dowiedz się więcej

O muzykoterapii w zaburzeniach mowy

przez

Mowa jest czynnością, bez której bezsprzecznie trudno jest funkcjonować człowiekowi. Istnieje szereg czynników, którymi jest ona uwarunkowana. Są nimi: prawidłowe wykształcenie aparatu mowy, słuchu, ale też właściwe funkcjonowanie układu nerwowego, znajomość języka, a także całość zachowań pozajęzykowych – tak ważnych dla pełnego wyrazu. Jest to więc proces skomplikowany. Jeśli jednak któryś z wymienionych elementów ulegnie … Dowiedz się więcej

Agresja u dzieci i młodzieży – co zrobić gdy dziecko zachowuje się agresywne?

przez

Definicyjny galimatias – złość, agresja, przemoc Złość, agresja, przemoc. Słowa, które często służą opisowi zdarzeń konfliktowych, trudnych. Artykuł zaczniemy od uporządkowania ich rozumienia. Złość – emocja, która służy informowaniu o przekraczaniu granic przez kogoś/coś. Emocje nie muszą prowadzić do agresji. Agresja jest to zachowanie mające na celu wyrządzenie krzywdy (bólu) lub szkody osobie (która chce … Dowiedz się więcej

Trening Umiejętności Społecznych – TUS

przez

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – co to jest, dla kogo i jak wyglądają zajęcia? Trening Umiejętności Społecznych, w skrócie TUS, to grupowa forma wspierania dzieci i młodzieży, które potrzebują pomocy w rozwijaniu komunikacji, rozumieniu sytuacji społecznych, regulowaniu emocji oraz budowaniu relacji z rówieśnikami. Podczas zajęć uczestnicy ćwiczą konkretne zachowania przydatne w codziennym życiu: rozpoczynanie i … Dowiedz się więcej

Wyzwania rozwojowe okresu dojrzewania

przez

Okres dojrzewania do jeden z ważnych etapów w życiu każdego człowieka. Zazwyczaj przyjmuje się, że zaczyna się w okresie pokwitania, czyli około 12-13 roku życia i kończy się między 22 a 25 rokiem życia, czyli w okresie w którym uzyskuje się stabilną i samodzielną rolę w społeczeństwie. Najczęściej powiązane z tym okresem zachowania to ryzykanctwo, … Dowiedz się więcej

Narcystyczne zaburzenie osobowości 

przez

Narcystyczne zaburzenie osobowości to jedno z wielu zaburzeń opisanych w klasyfikacjach chorób psychicznych takich jak DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) oraz ICD (International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems). Nazwa tego zaburzenia przywodzi na myśl mit grecki o przystojnym młodzieńcu, który odtrącał zainteresowane nim nimfy, poświęcając cały swój czas na … Dowiedz się więcej

Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne u dzieci i młodzieży  

przez

W naszym codziennym życiu każdy doświadcza sytuacji, kiedy sprawdza, czy zamknął drzwi, wyłączył żelazko lub zwyczajnie myje ręce po skorzystaniu z toalety – to są nasze rutynowe zachowania, które nie utrudniają nam funkcjonowania. Może zdarzyć się jednak, że dana osoba w ściśle określony, zrytualizowany sposób wykonuje różne czynności, np. zawsze trzy razy myje ręce, zawsze … Dowiedz się więcej

Zadzwoń teraz!